CÁC BẢNG ĐƠN VỊ ĐO LỚP 5

Các bảng đơn vị chức năng đo lớp 5 gồm có bảng đơn vị đo thời gian, bảng đơn vị chức năng đo khối lượng, bảng đơn vị chức năng đo độ dài và bảng đơn vị đo diện tích.

Bạn đang xem: Bài tập đổi đơn vị lớp 5

1. Bảng đơn vị chức năng đo thời gian

1 tiếng = 60 phút; 1 phút = 60 giây; một ngày = 24 giờ; một tuần = 7 ngày;1 năm thường sẽ có 365 ngày, 1 năm nhuận tất cả 366 ngày ( cứ 4 năm có 1 năm nhuận)Tháng một, mon ba, tháng năm, mon bảy, tháng tám, tháng mười, tháng mười hai có 31 ngày.Tháng tư, mon sáu, tháng chín, mon mười một gồm 30 ngày.Tháng hai bao gồm 28 ngày (vào năm nhuận tất cả 29 ngày)1 quý có 3 tháng; 1 năm có 4 quý.1 thập kỉ = 10 năm; 1 nạm kỉ = 100 năm; 1 thiên niên kỉ = 1000 năm.

2. Bảng đơn vị chức năng đo cân nặng lớp 5

a) Các đơn vị đo cân nặng từ nhỏ nhắn đến lớn: g, dag, hg, kg, yến, tạ, tấn

b) Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau :

Đơn vị bự gấp 10 lần đơn vị béĐơn vị bé nhỏ bằng 1/10 đơn vị chức năng lớn

*

3. Bảng đơn vị đo độ lâu năm lớp 5

a) Các đơn vị đo độ lâu năm từ to đến bé: km, hm, dam, m, dm, cm, mm

b) Hai đơn vị đo độ nhiều năm liền nhau :

Đơn vị mập gấp 10 lần đơn vị bé.Đơn vị bé bằng 1/10 đơn vị chức năng lớn.

*

4. Bảng đơn vị chức năng đo diện tích lớp 5

a) trong bảng đơn vị đo diện tích, hai đơn vị chức năng đo ngay lập tức nhau hơn (kém) nhau 100 lần, tức là:

Đơn vị lớn gấp 100 lần đơn vị chức năng bé.Đơn vị bé nhỏ bằng 1/100 đơn vị lớn.

b) m2 là diện tích s của hình vuông có cạnh dài 1m.

c) Đề-ca-mét vuông là diện tích s của hình vuông vắn có cạnh nhiều năm 1dam.

d) Héc-tô-mét vuông là diện tích s của hình vuông có cạnh dài 1hm.

e) Mi-li-mét vuông là diện tích s của hình vuông vắn có cạnh dài 1mm.

*

5. BÀI TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI, KHỐI LƯỢNG, DIỆN TÍCH

Bài 1: Viết số hoặc phân số tương thích vào vị trí chấm:

a) 1mm = … m

b) 1cm = … dm

c) 1dam = … km

Bài 2: Viết số hoặc phân số phù hợp vào chỗ chấm:

a) 1kg = … tạ

b) 1g = … kg

c) 1 tạ = … tấn

Bài 3: Viết số hoặc phân số phù hợp vào vị trí chấm:

a) 450hm(^2) = … km(^2) … hm(^2)

b) 6240m(^2) = … dam(^2) … m(^2)

c) 3750mm(^2) = … cm(^2) … mm(^2)

Bài 4: Viết những số đo bên dưới dạng số đo có đơn vị chức năng là ki-lô-mét vuông:

a) 3km(^2) 3hm(^2) = …

b) 16km(^2) 267m(^2) = …

Bài 5: Một đội người công nhân trong tía ngày sửa được 2km đường. Ngày trước tiên đội sửa được 620m đường, ngày trang bị hai sửa được số mét đường gấp rất nhiều lần ngày sản phẩm nhất. Hỏi ngày thứ bố đội người công nhân đó sửa được từng nào mét đường?

Bài 6: Viết tiếp vào vị trí chấm:

a) Hai đơn vị chức năng đo độ dài liền nhau:

– Đơn vị to gấp … đơn vị bé.

– Đơn vị nhỏ bé bằng … đơn vị lớn.

b) Hai đơn vị chức năng đo khối lượng liền nhau:

– Đơn vị béo gấp … đơn vị chức năng bé.

– Đơn vị nhỏ bé bằng … đơn vị lớn.

c) Hai đơn vị đo diện tích s liền nhau:

– Đơn vị phệ gấp … đơn vị bé.

– Đơn vị nhỏ xíu bằng … đơn vị lớn.

Bài 7: Trong một ku cư dân mới, tín đồ ta dùng một nửa diện tích s đất để triển khai đường đi và các công trình công cộng, nửa diện tích đất còn lại được chia các thành 2000 mảnh hình chữ nhật, mỗi mảnh tất cả chiều rộng lớn 10m, chiều dài 25m để xây nhà ở. Hỏi diện tích s khu cư dân đó là bao nhiêu ki-lô-mét vuông?

Bài 8: Một xe chở 12 tạ gạo tẻ cùng 80 yến gạo nếp. Tính khối lượng gạo xe kia chở được.

Xem thêm: Toán 12 Bài 3: Ứng Dụng Của Tích Phân Trong Hình Học (Hay, Chi Tiết)

Bài 9: Một người đi xe vật dụng từ A qua C mang đến B. Đoạn đường AC ngắn lại hơn nữa đoạn mặt đường CB là 13km 500m. Tính quãng con đường AB, biết phần đường AC bằng (dfrac25) đoạn con đường CB.

Bài 10: Cửa hàng tất cả số gạo tẻ nhiều hơn số gạo nếp là 1 trong những tạ 50kg. Sau khoản thời gian bán đi 25kg gạo mỗi một số loại thì còn sót lại lượng gạo nếp bởi (dfrac25) lượng gạo tẻ. Hỏi lúc đầu cửa hàng gồm bao nhiêu ki-lô-gam gạo mỗi loại?