- Chọn bài xích -Giới thiệu tỉ sốTìm hai số khi biết tổng với tỉ số của nhì số đóLuyện tập trang 148Luyện tập trang 149Luyện tập phổ biến trang 149Tìm nhị số lúc biết hiệu với tỉ số của nhì số đóLuyện tập trang 151Luyện tập trang 151 (tiếp theo)Luyện tập phổ biến trang 152Luyện tập phổ biến trang 153

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 4: trên đây

Sách giải toán 4 luyện tập chung trang 152 giúp cho bạn giải những bài tập vào sách giáo khoa toán, học tốt toán 4 sẽ giúp bạn rèn luyện kỹ năng suy luận phải chăng và thích hợp logic, hình thành khả năng vận dụng kết thức toán học tập vào đời sống với vào những môn học khác:

Bài 1 (trang 152 SGK Toán 4): Viết số phù hợp vào ô trống :Hiệu sốTỉ của nhị sốSố béSố lớn
15
36

Lời giải:

Hiệu sốTỉ của nhị sốSố béSố lớn
153045
36
1248
Bài 2 (trang 152 SGK Toán 4): Hiệu của nhì số là 738. Tìm nhị số đó, biết rằng sô trước tiên giảm 10 lần thì được số lắp thêm hai.

Bạn đang xem: Toán lớp 4 trang 152 luyện tập chung

Lời giải:

Hướng dẫn : quá trình giải :

Xác định tỉ số :

Vẽ sơ đồ.

Tìm hiệu số phần bởi nhau.

Tìm mỗi số.

Vì số thứ nhất giảm 10 lần thì được số trang bị hai buộc phải số lắp thêm hai bằng

*
số vật dụng nhất.

Ta gồm sơ đồ:

*

Hiệu số phần bằng nhau là :

10 – 1 = 9 (phần)

Số sản phẩm hai là:

738 : 9 = 82

Số thứ nhất là:

738 + 82 = 820

Đáp số: Số trước tiên : 820; số sản phẩm công nghệ hai : 82

Bài 3 (trang 152 SGK Toán 4):
tất cả 10 túi gạo nếp cùng 12 túi gạo tẻ cân nặng tất cả là 220kg. Hiểu được số trọng lượng trong từng túi đền khối lượng bằng nhau. Hỏi bao gồm bao nhiêu ki-lô-gam gạo mỗi loại?

Lời giải:

Hướng dẫn:

Tìm số túi gạo cả nhị loại


Tìm số túi gạo trong mỗi túi.

Tìm số túi gạo từng loại.

Số túi cả hai loại gạo là:

10+12=22 (túi)

Số ki-lô- gam trong những túi là:

220:22=10(kg).

Số ki-lô-gam gạo nếp là:

10×10=100 (kg)

Số ki-lô-gam gạo tẻ là : 220-100=120 (kg)

Đáp số: Gạo nếp: 100kg; gạo tẻ: 120 kg.

Bài 4 (trang 152 SGK Toán 4): Quãng đường từ công ty An mang lại trường học dài 840m gồm hai đoạn đường ( coi hình vẽ), đoạn đường từ nhà An mang đến đến hiệu sách bằng đoạn đường từ hiệu sách mang lại trường học. Tính độ lâu năm mỗi phần đường đó.


*

Lời giải:

Hướng dẫn : các bước giải :

Vẽ sơ vật minh họa.

Tính tổng thể phần bằng nhau.

Tính độ dài mỗi đoạn đường.

Ta có sơ vật dụng :

*

Theo sơ đồ, toàn bô phần đều nhau là :

3 + 5 = 8 (phần)

Đoạn mặt đường từ đơn vị AN mang lại hiệu sách dài là :

Đoạn đường từ nhà An mang đến hiệu sách lâu năm là :

840 : 8 × 3 = 315 (m)

Đoạn mặt đường từ hiệu sách cho trường bằng nhau.

840 – 315 = 525 (m)

Đáp số: Đoạn con đường đầu : 315 m;

Đoạn đường sau 525m.

Tìm (tổng hoặc hiệu) số phần bằng nhau.

Tìm giá trị 1 phần.

Tìm số bé.

Tìm số lớn.

Xem thêm: Nghệ Sĩ Produce 48 Là Gì Và Vì Sao Giới Trẻ Lại Yêu Thích Đến Vậy?

Khi trình diễn giải hoàn toàn có thể gộp bước 2 và cách và cách 3 vào một trong những phép tính gộp.


bài giải này còn có hữu ích với các bạn không?

nhấp chuột một ngôi sao sáng để đánh giá!


gửi Đánh giá bán

Đánh giá trung bình 5 / 5. Số lượt tiến công giá: 943

chưa xuất hiện ai tấn công giá! Hãy là người đầu tiên đánh giá bài này.


Tài liệu bên trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả chi phí dưới BẤT KỲ hình thức nào!


*

Điều hướng bài viết


Luyện tập trang 151 (tiếp theo)
Luyện tập phổ biến trang 153
© 2021 học Online cùng jenincity.com
Cung cấp vày WordPress / Giao diện thi công bởi jenincity.com